¿A QUÉ LLAMAMOS EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL?

Llamamos ESI al espacio sistemático de enseñanza aprendizaje que promueve saberes y habilidades para la toma de decisiones concientes y críticas en relación con el cuidado del propio cuerpo, las relaciones interpersonales, el ejercicio de la sexualidad y de los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes.

Comprende múltiples contenidos como sexo, género, identidades, orientación sexual, erotismo, afectividad y la reproducción. 

El sexo se refiere al órgano sexual masculino y femenino. 

El género es un constructo social y cultural según el sexo con el que nacen. 

Las identidades se refieren al grado de aceptación que una persona tiene con respecto al sexo que porta y al género que la sociedad le asigna. en la mayoría de las personas la identidad sexual y la identidad de género coinciden, pero en otras personas no.

La orientación sexual tiene que ver con la atracción y el deseo de relacionarse con otros, con la posibilidad de establecer un vínculo afectivo. Aquí tenemos:

• Heterosexual: se relaciona con una persona de diferente sexo.

• Homosexual: se relaciona con personas del mismo sexo.

• Bisexual: se relaciona con personas de ambos sexos.

• Pansexual: se relaciona con personas sin importar la orientación sexual.

• Asexual: no siente la necesidad de relacionarse con ninguna.

 

El erotismo tiene que ver con el placer sexual físico, con la excitación y el orgasmo. Está relacionado con la líbido, la misma se refiere al instinto de la búsqueda del placer.

La afectividad es la capacidad de establecer lazos con otros mediante las emociones y los sentimientos.

La ESI es una obligación del Estado Nacional y de los Estados Provinciales tal como lo establece la Ley 26.150.

La ESI es un derecho de los chicos y de las chicas de todas las escuelas del país, privadas o estatales, confesionales o laicas, de nivel inicial, primario, secundario y para la educación superior.

Son objetivos de la Ley 26.15: 

• Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas.

• Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral.

• Promover actitudes responsables ante la sexualidad.

• Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.

• Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y varones.

http://www.me.gov.ar/me_prog/esi.html?mnx=esi&mny=_llamamos&carpeta=esi